How To Write Business Leter

1. Use block style - do not indent paragraphs.

2. Include address of the person you are writing to at the top of the letter, below

your company address.

3. After the address, double space and include date.

4. Double space (or as much as you need to put the body of the letter in the center)

and include the salutation. Include Mr. for men or Ms for women, unless the

recipient has a title such as Dr.

5. State a reference reason for your letter (i.e. 'With reference to our telephone

conversation...'

6. Give the reason for writing (i.e. 'I am writing to you to confirm our order...')

7. Make any request you may have (i.e. 'I would be grateful if you could include a

brochure...'

8. If there is to be further contact, refer to this contact (i.e. 'I look forward to

meeting you at...')

9. Close the letter with a thank you (i.e. 'Thank you for your prompt help...')

10.Finish the letter with a salutation (i.e. 'Yours sincerely,')

11.Include 4 spaces and type your full name and title.

12.sign the letter between the salutation and the typed name and title

Synopsis Of The Book

Titles of books: Twilight

Figures: Isabella Swan (Kristen Stewart)

Edward Cullen (Robert Pattison)

Carlisle Cullen (Peter Facinelli)

Evenson Esme (Elizabeth Reaser)

Rosalie Hale (Nikki Reed)

Alice Cullen (Ashley Greene)

Jasper Cullen (Jackson Rathbone)

Charlie Swan (Billy Burke)

Author name: Meyer Stephennie

Year of publication: October 5, 2005

Name of publisher: Little, Brown

Place of publication: United States

"About three things that I believe is the truth, the first Edward is a vampire. second, there is a part of him - which I do not know how dominant that part - thirsty for my blood and the third one I fell in love with her very deep and unconditional "

Bella Swan, beautiful girls who have problems in self-confidence and coordination of his own body, recently moved from Phoenix, Arizona that the majority of heat bercuaca to Forks, Washington which the majority of the rainy weather to stay with her father, Charlie, after her mother, Renée, married and lived with her new husband, Phil, a baseball player. After moving to Forks, Bella meets the Cullen keluaga foster child. Emmet, Rossalie, Jasper, Alice and Edward. although they have no blood ties, but they are very similar. four brothers with good looks and remarkable beauty, pale-skinned, has an unmatched elegance and mystique.

In biology class, Bella has no choice but to sit down with Edward Edward Cullen.respon extremely unfriendly, making Bella felt when Edward hated. other than that on the first day, Edward always keep a distance with her, holding her breath and always looked at Bella with a strange look. like something unpleasant smell from Bella herself. After disappearing for a week that Edward and Bella make more sense that he hated her for no apparent reason.

Edward re-emerged in the classroom biologi.Bagai have multiple personalities, he was so friendly and polite to Bella when itu.gadis it realizes there is a change in self-Edward, the color of his eyes. The first time she saw Edward, the handsome man had dark black eye color, and now the color of her eyes and glowed like molten gold.

One morning, when it snows, Bella almost wretched because one of his van - Tyler - almost ran over the girl's body, if Edward did not immediately help. before he saw Edward standing right next to his car and watched him from a considerable distance. but suddenly when the incident occurred, Edward has helped in a very rapid movement, and that makes Bella's surprise, the van that almost hit it too contained a mysterious indentation, as if the van had hit something very hard (Edward's shoulder). lengkukan strange and very fitting on Edward's shoulder. Bella is very confused and believe that there is something about Edward that indicates that maybe he was not human biasa.seperti a hero - superhero - is possible according to his theory, or even exposed to radioactive kryptonite. Bella is always curious to ask about it to Edward, but Edward did not want to explain it and come back to be rude and increasingly distant with Bella.

After a silence during beberepa day Bella, Edward returned to be nice and polite. He apologized and told Bella that they should not have friends, because he was not a good person and bella deny it. Bella believes that Edward behave rude to him not because he was evil but because he was hiding something - like Edward wearing a mask -. Edward invites Bella to go with him and other friends to go to the beach Quilute tribal reservations, first beach, La Push, but Edward politely refused on the grounds that it was too crowded.

At First Beach, Bella meets Jacob Black. which is a little friend that one year a few months younger, but Bella had forgotten. Lauren, one of Bella's friends are not very fond of him began provoked about 'why not invite Bella Edward Cullen'. It was fishing one friend Jacob Black touched on "The Cullens do not come here - the Quileute tribe reservation - this attractive .Hal Bella.Gadis suspicion was cleverly trying mangajak Jacob streets alone with Jacob and then seduced to want to explain the purpose of his speech tadi.karena Jacob considers his tribe is a story about a silly fantasy and Bella had promised not to divulge to anyone, so he told about the legend of his tribe. Quileute tribe is descended from wolves and have only one enemy that is vampir.Menurut their belief it is closely related to the Cullen family where the Cullen family are vampires who make a covenant with his grandfather Jacob - Ephraim Black - to never set foot into the area his tribe.

At home, Bella looking for information about the Vampire because he too has not fully believe it, but he only found a match with what is told Jacob. until the scare stories that haunt his dreams. He also saw Edward sparkling, has fangs and the eyes are calling him dangerous. but Bella was not afraid and that's when Jacob appeared. jacob suddenly turned into a very large brown wolf and Edward pounce. Upon awakening from the nightmare, Bella realized that she could not lose Edward. and Edward was not anything actually important to him. the next day, the morning is bright for forks. the sun shone bright and without clouds, and the Cullen family disappeared. That's when Bella waited in the school garden, but Angela had told him that every sunny weather, the Cullen family will not show up because they - the whole Cullen family - go Hiking.

Bella had long wanted to buy some books. Incidentally Angela and Jessica wanted to go to Port Angels, he also participated. First she accompanied Angela and Jessica into a clothes shop - Angela asked him to give input on what they would buy - and then after selecting clothes, shoes and other trinkets, Bella broke away from them to go to the bookstore. But the book store was not what he expected - too mysterious and impossible to sell a book he was looking for - so he went from store to store looking for another book. Instead of finding that he was looking for, instead he got lost and had come to harm. He was disturbed by some thugs who are drunk. They set him up to the place where he could escape again ttidak. When Bella was stuck thinking about what strategies can help him - such as kicking or meniju collarbone because the faces of the thugs was sure he wanted to run down while screaming he could not make a sound because the lump in his throat -. That's when Edward suddenly come up with Volvo silvernya, speeding and suddenly stopped in front of the thugs that. Penumpangnmya door opened and Edward told Bella Bella to save Edward masuk.Demikianlah again. Bella looked at Edward's face that looked very frantic berbahayadan threatening, but Edward asks Bella to distract him. Bella mentions he would kill Tyler by Tyler crashed his car into the van because he was always bothered Bella Bella due to her guilt crashed the other day. It also managed to divert attention back to the store Edward.Mereka Angels Port Edward after Edward's mood somewhat restrained and met two friends Bella. Since Jessica and Angela had finished dining restaurant, Edward was asked for permission to them to ask Bella to dinner because he was worried about Bella. At the restaurant, the waiters will be amazed Edward's good looks and began courting her. Edward was not mengidahkan servant, her eyes fixed on Bella saja.Ia only request a seat that is privacy. When ordering food, ordering two Edward Coke - both of which were presented to Bella as well -, Bella was ordered mashroom Raviolli and eat them all asking for an explanation that goes against Edward Alak about surprising things he always did to save Bella's life. With the urging Bella, Edward tells Bella how to discover is by reading your mind and follow aromanya.Ia also claim that he can no longer stay away from Bella because he felt no longer able to pretend in front of Bella. He also describes how the talents in Bella Bella and asked to tell what's on his mind - Edward can not read Bella's mind -. In return he asks Bella to tell a new theory about him and Bella in ketahuinya say what about the legend of the Quileute tribe Jacob and Jacob told him everything. Edward stiffened and forced to admit the truth of the story itu.Edward is a vampire, his family is a family of vampires.

"I was the best predators around the world. Everything about me pull dirimu.suaraku, my face, even aromaku. As if I need all of it! As you can run faster than I have! As you can against it" (Edward Cullen )

Bella Swan, an ordinary teenage girl who moved to the town of Forks, a small town a grim, meets Edward Cullen, a mysterious guy who is very charming. The figure perfectly capable of making Bella terpikat.Ternyata, behind the perfection, Edward kept a big secret about the identity dirinya.Bella not realize the danger that awaits him Can he turn away from Edward before it is too late and change his life?

Stephenie Meyer managed to make the readers captivated by the perfect figure Edward.Bahkan when Bella dilemma faced by large, the authors are able to make the reader to feel the inner conflict felt Bella. Unfortunately, this book cover illustration reflects less the book. In addition, the lack of this book is it's too forward feelings of Bella, so the story is a bit too melancholy and lilting.

The first impression upon receiving the book is thick, it feels a bit terrifying novel gets this thick. When I first saw this book sealed in a bookstore, the first thought upon seeing kovernya is the thought of fantasy novels. In the end, after a sequel appeared, I began to hear people talking about this book as a good book. Obviously the more curious. Three quarters of this book contains a story of love and stories about how bad the main character of the vampire who disukain Approximately towards the end of the book, then came conflicts raise enough tension.

Here are ways how you can do to shrink the stomach

Here are ways how you can do to shrink the stomach: • Eating breakfast is about 200 calories. This can consist of a piece of toast with a little butter, one scrambled egg and half a glass of milk. • Eat healthy snacks, fresh fruits, fibers that exist in fresh fruits will make you satisfied longer. • Lunch is about 400 calories. approximately half the size of average portion of the Indonesian people during lunch. • If after 2 or 3 hours from lunch that you're feeling hungry again so please take your fresh fruit as your snack. • Just 400 calories dinner only. This is usually the most difficult foods to keep 400 calories, especially if you're eating out, soon you're trying to remember how to shrink belly fat. It should if you have tried diets that are taught over since in the morning then you will not easily hungry in the afternoon.If you have difficulty with adjusting the diet would not hurt you milirik nutritional diet program that simplifies the pattern of food, especially for those with limited time.In addition to dietary adjustments, shrink belly fat and also assisted with sports, sports that are doing cardio. Cardio exercise (also called cardiovascular exercise) is very effective in burning calories, because when your body burns calories is automatically fat in the body fat will decrease, one of the favorite places is accumulating fat in the abdomen.do the exercise as a way to shrink your belly fat. When you have set your diet, then you have to do exercise, there's still that need your attention to shrink belly fat. Consider your habits without realizing that contributed to the emergence of belly fat, so consider these habits as a way to shrink the stomach.

example of full block style letter

1385 Laurier Avenue

Ottawa, Ontario K2G 1V

March 20, 20xx

James Moore, Human Resources Manager

Global Market Incorporated

45 Spadina Avenue

Toronto, Ontario M5W 1E5

Dear Mr. Moore:

This is semi-block letter format.

It too begins with the sender’s address, the date, the receiver’s name and address, and then the opening salutation. The difference between full-block and semi block is easy:

In full-block format, nothing is indented.

In semi-block format, the sender’s address, date and closing salutation are indented.

In semi-block format, it is also permissible to indent the paragraphs, but it is not necessary to do so.

If you have questions about this format, please email me.

Sincerely,

syahmansyur

bibliography : http://elearning.algonquincollege.com/coursemat/strachn/letter_formats/letterformat1.htm

Menyusun Surat

CAMBRIDGE ELECTRONIC CORPORATION

231 Blackmore street

NewYork , NY 200LL, LA

Ref : DT/NN?12

7 th May 1993

Messrs Johnson Smith & Carlson Ltd

Cambridge Electronic Corporation

16 fifth Avenue Street

Los Angeles , LA

Dear Sirs

We have to remind you that your account for television ordered on 12 february has not yet been paid. Discount cannot be allowed.

You will remember that we went to some troble to meet your delivery date, and we are sure that you would not wish to inconvenience us by delayit your payment.

A copy of the statement is enclosed , and we shall be glad to receive your cheque by return.

Your faithfully

Cambrideg electronic Corporation

Jonathan R Smith

laporan kegiatan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

I. JUDUL

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI TEHNIK PEMBERIAN TUGAS PEKERJAAN RUMAH

BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SAMUDRA KULON

II. BIDANG KAJIAN

Pembelajaran Matematika dan Pemberian Pekerjaan Rumah.

III. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang memperlukan usaha dan dana yang cukup besar, hal ini diakui oleh semua orang atau suatu bangsa demi kelangsungan masa depannya. Demikian halnya dengan Indonesia menaruh harapan besar terhadap pendidik dalam perkembangan masa depan bangsa ini, karena dari sanalah tunas muda harapan bangsa sebagai generasi penerus dibentuk.

Meski diakui bahwa pendidikan adalah investasi besar jangka panjang yang harus ditata, disiapkan dan diberikan sarana maupun prasarananya dalam arti modal material yang cukup besar, tetapi sampai saat ini Indonesia masih berkutat pada problemmatika ( permasalahan ) klasik dalam hal ini yaitu kualitas pendidikan. Problematika ini setelah dicoba untuk dicari akar permasalahannya adalah bagaikan sebuah mata rantai yang melingkar dan tidak tahu darimana mesti harus diawali.

Terkait dengan mutu pendidikan khususnya pendidikan pada jenjang Sekolah Dasar ( SD ) dan Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) sampai saat ini masih jauh dan apa yang kita harapkan. Betapa kita masih ingat dengan hangat akan standarisasi Ujian Akhir Sekolah ( UAS ) dengan nilai masing – masing mata pelajaran 4,51 dikeluhkan oleh semua para pendidik bahkan oleh orang – orang tua siswa sendiri, karena anak atau siswanya tidak dapat lulus. Hal lucu yang sebenarnya tidak perlu terjadi. Melihat kondisi rendahnya prestasi atau hasil belajar siswa tersebut beberapa upaya dilakukan salah satunya adalah pemberian tugas berupa kepada siswa. Dengan pemberian pekerjaan rumah kepada siswa diharapkan siswa dapat meningkatkan aktifitas belajarnya, sehingga terjadi pengulangan dan penguatan terhadap meteri yang diberikan di sekolah dengan harapan siswa mampu meningkatkan hasil belajar atau prestasi siswa.

IV. PERUMUSAN DAN PEMECAHAN MASALAH

1.Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang permasalahan sebagaimana tersebut didepan, maka rumusan permasalahan yang diajukan dalam proposal ini adalah :

Apakah melalui tehnik pemberian tugas pekerjaan rumah dapat meningkatkan prestasi belajar Matematika bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Samudra Kulon ?

1. Pemecahan Masalah

Siswa yang mendapatkan perhatian dan perlakuan khusus tentunya akan menghasilkan atau menguasai yang berbeda pula dalam sebuah kelas atau kelompok bahkan perlakuan individual sekaligus dengan diberikanya perlakuan dan perhatian yang lebih baik dalam belajar di sekolah maupun di rumah, tentunya akan lebih baik pula penguasaan kertramilan atau konsep terhadap mata pelajaran – mata pelajaran yang dipelajarinya. Dengan pemberian PR secara rutin dan terorganisir dengan baik paling tidak akan mampu mengkondisikan dalam bentuk motifasi ekstinsik bagi siswa itu sendiri.

Moh. Uzer ( 1996:29) menjelaskan “Motivasi ekstrinsik timbul sebagai akibat pengaruh dari luar individu, apakah karena adanya ajakan, atau paksaan orang lain sehingga dengan kondisi yang demikian akhirnya ia mau melakukan sesuatu atau belajar, misalnya seseorang mau belajar karena ia disuruh orang tua untuk mendapatkan peringkat pertama.”

Demikian halnya dengan guru memberikan PR dengan harapan baik itu dirasa memaksa bagi siswa atau itu karena disuruh sebagai tugas dengan perasaan terpaksa, yang jelas mengkondisikan siswa harus belajar. Dengan pola demikian tentunya anak yang lebih banyak belajar dirumah akan lebih baik misalnya dalam mata pelajaran yang dikerjakan..

a. Hipotensis

Hipotensisi yang diajukan dalam proposal penelitian ini adalah :

“ Melalui tehnik pemberian tugas pekerjaan rumah dapat meningkatkan hasil belajar matematika bagi siswa kelas VI SDN 1 Samudra Kulon”

V. TUJUAN PENELITIAN

1. Tujuan Umum

Tujuan peneliti yang diharapkan dari penelitian ini menjadi masukan bagi guru dan siswa untuk meningkatkan belajar di rumah.

2. Tujuan Khusus

Adapaun tujuan khusus dari penelitian ini :

“Untuk mengetahui apakah melalui pemberian pekerjaan rumah dapat meningkatkan prestasi belajar matematika bagi siswa kelas VI SDN 1 Samudra Kulon.”

VI. MANFAAT HASIL PENELITIAN

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi :

a. SDN 1 Samudra Kulon

Dengan hasil penelitian ini diharapkan SD Negeri 1 Samudra Kulon dapat lebih meningkatkan pemberdayaan pemberian pekerjaan rumah agar prestasi belajar siswa lebih baik dan perlu dicoba untuk diterapkan pada pelajaran lain.

b. Guru

Sebagai bahan masukan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan di kelasnya.

c. Siswa

Sebagai bahan masukan bagi siswa untuk memanfaatkan pekerjaan rumah dalam rangka meningkatkan prestasi belajarnya.

VII. KAJIAN PUSTAKA

1. Landasan Teori

1. Matematika

Istilah Matematika berasal dari bahasa Yunani “Mathematikos” secara ilmu pasti, atau “Mathesis” yang berarti ajaran, pengetahuan abstrak dan deduktif, dimana kesimpulan tidak ditarik berdasarkan pengalaman keindraan, tetapi atas kesimpulan yang ditarik dari kaidah – kaidah tertentu melalui deduksi (Ensiklopedia Indonesia).

Dalam Garis Besar Program Pembelajaran ( GBPP )terdapat istilah Matematika Sekolah yang dimaksudnya untuk memberi penekanan bahwa materi atau pokok bahasan yang terdapat dalam GBPP merupakan materi atau pokok bahasan yang diajarkan pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah (Direkdikdas : 1994 )

1. Belajar

Skinner berpandangan bahwa belajar adalah suatu perilaku. Pada saat orang belajar maka responya menjadi lebih baik dan sebaliknya bila tidak belajar responya menjadi menurun sedangkan menurut Gagne belajar adalah seperangkat proses kognitif yang mengubah sifat stimulasi limgkungan, melewati pengolahan informasi, menjadi kapasitas baru ( Dimyati, 2002-10). Sedangkan menurut kamus umum bahasa Indonesia belajar diartikan berusaha ( berlatih dsb )supaya mendapat suatu kepandaian ( Purwadarminta : 109 )

Belajar dalam penelitian ini diartikan segala usaha yang diberikan olh guru agar mendapat dan mampu menguasai apa yang telah diterimanya dalam hal ini adalah pelajaran Matematika.

1. Prestasi Belajar.

Prestasi belajar berasal dari kata “ prestasi “ dan “belajar’ prestasi berarti hasil yang telah dicapai (Depdikbud, 1995 : 787 ). Sedangkan pengertian belajar adalah berusaha memperoleh kepandaian atau lmu (Depdikbud, 1995 : 14 ). Jadi prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau ketrampilan yang dikembangkan oleh mata pelajaran, lazimnya ditunjukan dengan nilai atau angka yang diberikan oleh guru. Prestasi dalam penilitian yang dimaksudkan adalah nilai yang diperoleh oleh siswa pada mata pelajaran matematika dalam bentuk nilai berupa angka yang diberikan oleh guru kelasnya setelah melaksanakan tugas yang diberikan padanya

1. Teknik

Dalam umum bahasa Indonesia teknik diartikakan cara (kepandaian, dsb) membuat sesuatu atau melakukan sesuatu yang berkenaan dengan kesenian (purwadarminta,: 1035). Sedangkan teknik yang dimaksud disini adalah cara tertentu yang dilakukan oleh guru yang akan dikenakan kepada siswanya dalam rangka mendapatkan informasi atau laporan yang diinginkan.

1. Pekerjaan rumah

Pekerjaan rumah atau yang lazim disebut PR dalam bahasa Inggris “Homework “ yang artinya mengerjakan pekerjaan rumah. Dalam penilitian ini yang dimaksudkan dengan PR adalah sebuah tugas atau pekerjaan tertentu baik tertulis atau lisan yang harus dikerjakan diluar jam sekolah (terutama dirumah) berkaitan dengan pelajaran yang telah disampaikan guru untuk meningkatkan penguasaan konsep atau ketrampilan dan sekaligus memberikan pengembangan.

VIII. RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN

1. Rencana Penelitian

1. Subjek penelitian

Subyek dalam peniltian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 1 Samudra Kulon kecamatan Gumelar, Kabupaten Banyumas jumlah siswa 38 orang.

Pertimbangan penulis mengambil subyek penilitiann tersebut dimana siswa kelas VI telah mampu dan memiliki kemandirian dalam mengerjakan tugas seperti PR, karena siswa kelas VI telah mampu membaca dan menulis serta berhitung yang cukup. Selain itu penulis pengajar di kelas VI.

2. Tempat Penelitian

Dalam penilitian ini penulis mengambil lokasi di SD Negeri 1 Samudra Kulon, kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas penulis mengambil lokasi atau tempat ini dengan pertimbangan bekerja pada sekolah tersebut, sehingga memudahkan dalam mencari data, peluang waktu yang luas dan subyek penlitian yang sangat sesuai dengan profesi penulis.

3. Waktu Penelitian

Dengan beberapa pertimbangan dan alasan penulis menentukan menggunakan waktu penelitian selama 3 bulan Agustus s.d Oktober. Waktu dari perencanaan sampai penulisan laporan hasil penelitian tersebut pada semester I Tahun pelajaran 2007/2008.

4. Lama Tidakan

Waktu untuk melaksanakan tindakan pada bulan Okteber, mulai dari siklus I, Siklus II dan Siklus III.

1. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian yang diterapkan dalam hal ini antara lain :

1. Perencanaan

Meliputi penyampaian materi pelajaran, latian soal, pembahasan latian soal, tugas pekerjaan rumah ( kegiatan penelitian utama ) pembahasan PR, ulangan harian.

2. Tindakan ( Action )/ Kegiatan, mencakup

a. Siklus I, meliputi : Pendahuluan, kegiatan pokok dan penutup.

b. Siklus II ( sama dengan I )

c. Siklus III ( sama dengan I dan II )

3. Refleksi, dimana perlu adanya pembahasan antara siklus – siklus tersebut untuk dapat menentukan kesimpulan atau hasil dari penelitian.

IX. JADWAL PENELITIAN

No KEGIATAN MINGGU KE……..

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Perencanaan

2 Proses pembelajaran

3 Evaluasi

4 Pengumpulan Data

5 Analisis Data

6 Penyusunan Hasil

7 Pelaporan Hasil

X. BIAYA PENELITIAN

Akibat yang timbul dari penelitian ini menjadi tanggung jawab peneliti, adapun biaya tersebut adalah :

1. Fotocopy Naskah : Rp

2. Kerta folio 1 pack : Rp

3. jilid buku : Rp

4. Rental Komputer : Rp

5. lain – lain : Rp

JUMLAH : Rp

http//:www.google.com

http://sutajaya.blogspot.com/

contoh artikel Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup (Bagai Dua Sisi Mata Uang)

Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup (Bagai Dua Sisi Mata Uang)

"Dalam pengelolaan sumber daya alam ini benang merahnya yang utama adalah mencegah timbulnya pengaruh negatif terhadap lingkungan dan mengusahakan kelestarian sumber daya alam agar bisa digunakan terus menerus untuk generasi-generasi di masa depan."Membahas tentang sumber daya alam, dapat kita bagi ke dalam dua kategori besar, yakni sumber daya alam yang bisa diperbaharui (seperti hutan, perikanan dan lain-lain). Dan sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui, seperti, minyak bumi, batubara, timah, gas alam dan hasil tambang lainnya. Dalam tulisan ini akan kita kaji sumber daya alam berupa hasil tambang dan itu tidak dapat diperbaharui. Membicarakan hasil tambang, tentu timah merupakan salah satunya.

Apalagi timah sangat identik dari sebuah ciri khas sebuah propinsi yang bernama Bangka Belitung. Siapa yang tidak kenal negeri kita jika kita katakan merupakan salah satu pulau penghasil timah di republik ini. Namun, berbicara tentang pengelolaan hasil tambang berupa timah itu sendiri, rasanya sangat malu melihat bagaimana permukaan negeri ini yang telah hancur dan membentuk kolong-kolong kecil sehingga membentuk seperti sebuah danau-danau kecil. Apalagi butuh cost yang sangat mahal untuk reklamasi lahan minimal mengurangi dampak buruk pada masa yang akan datang. Siapa yang akan disalahkan? Bukan pertanyaan itu yang mesti kita jawab.

Tapi, bagaimana hal seperti itu bisa terjadi dan apa yang mesti kita perbuat untuk memberikan solusi yang terbaik untuk kelestarian sebuah lingkungan hidup. Mungkin, jika dikaitkan dengan kemiskinan dan bagaimana masyarakat harus berpikir untuk mengenyangkan “perut” hal inilah mungkin yang menjadi sebab utama mendorong penduduk menguras alam sehingga merusak lingkungan. Jika kita amati bahwa dapat kita katakan ada hubungan antara jumlah dan macamnya sumber daya alam dengan produk bagi konsumsi masyarakat. Hubungan tersebut terlihat bahwa semakin besar pola konsumsi masyarakat maka semakin banyak pula sumber daya alam yang akan dikelola dan semakin beraneka ragam pola konsumsi masyarakat, maka semakin bermacam pula sumber daya alam yang akan dikelola.

Dari permasalahan tersebut di atas, dapat kita telaah dan mungkin harus menjadi pertanyaan bagi kita, mengapa hal seperti itu bisa terjadi? Jawabannya tentu ada pada diri kita masing-masing untuk lebih bersikap arif terhadap lingkungan sebelum lingkungan itu sendiri yang memberitahu kepada kita bahwa setiap bencana alam yang terjadi adalah karena ulah tangan manusia itu sendiri. Kita amati bagaimana sebuah bencana banjir yang terjadi di Aceh & Sumatera Utara yang diakibatkan penggundulan Taman Nasional, Gunung Leuser, Alikodra (7/12/2006) atau di negeri Serumpun Sebalai sendiri, beberapa minggu terakhir terjadinya banjir yang menggenangi daerah Semabung, Pangkalpinang akibat tidak ada lagi yang menjadi penyerap air di daerah sekitarnya. Padahal seperti yang kita ketahui bahwa kawasan hutan memiliki kemampuan dalam mengatur tata air, mencegah erosi dan banjir serta memelihara kesuburan tanah.

Berbicara sumber daya alam tentu tak lepas dari peran sebuah teknologi tepat guna untuk sebuah kelestarian lingkungan. Untuk itu, pengusaha harus dapat memilih teknologi dan cara produksi yang bisa memperkecil dampak negatif dari kepada lingkungan. Apalagi jika kita lihat kebijakan penataan ruang daerah dilakukan dengan tujuan untuk mampu menciptakan pemanfaatan ruang wilayah yang berimbang, optimal dan berwawasan lingkungan untuk kepentingan masyarakat luas. Kita tidak dapat menutup mata, bagaimana pemanfaatan teknologi berupa alat berat pada sektor pertambangan, yang secara seporadis membabat habis hutan untuk mencari hasil tambang yang terkadang hasilnya nihil atau 0%. Kepada siapa kita akan bertanggung jawab? Pikirkan apa yang dapat kita tinggalkan untuk generasi mendatang dan apa yang dapat kita katakan kepada mereka. Atau lingkungan hidup yang seperti inikah yang akan kita wariskan kepada mereka?

Akhir dari sebuah permasalahan, tentu akan tuntas dengan adanya solusi-solusi yang mungkin akan ada tindak lanjut ke depannya. Pertama, pemerintah harus lebih giat dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya peranan lingkungan hidup dalam kehidupan manusia melalui pendidikan dalam dan luar sekolah. Kedua, perlunya inventarisasi dan Evaluasi potensi SDA dan lingkungan hidup. Ketiga, meningkatkan penelitian dan pengembangan potensi manfaat hutan terutama untuk pengembangan pertanian, industri dan kesehatan. Keempat, penyediaan Infra Struktur dan Spasial SDA dan Lingkungan Hidup baik di darat, laut maupun udara. Kelima, Perlunya persyaratan AMDAL terhadap usaha-usaha yang mengarah pada keseimbangan hidup. Terakhir, perlunya penyuluhan dan kerjasama kemitraan antara Lembaga Masyarakat dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup dan SDA serta perlunya peningkatan kemampuan Institusi dan SDM Aparatur Pengelolaan SDA dan LH. Karena pembangunan yang baik adalah yang berwawasan lingkungan walaupun terkadang dengan kemungkinan kerusakan untuk ditimbang dan dinilai manfaat untung ruginya dan diambil keputusan dengan penuh tanggung jawab kepada generasi mendatang. Karena generasi yang akan datang, tidak ikut serta dalam proses pengambilan keputusan sekarang dalam menentukan penggunaan sumber daya alam yang sebenarnya kita hanya meminjami dari mereka untuk pembangunan masa kini dengan dampak pembangunan di masa nanti!

http://www.ubb.ac.id/menulengkap.php?judul=Sumber%20Daya%20Alam%20dan%20Lingkungan%20Hidup%20(Bagai%20Dua%20Sisi%20Mata%20Uang)&&nomorurut_artikel=190